четверг, 20 января 2011 г.

Та-дааааммммм!)))))))))

Муж не только защитил сегодня диплом психотерапевта, но ещё и получил предложение преподавать в институте свою методику по похудению!!!
А вообще,мы сели писать книгу и готовимся в аспирантуру :)

среда, 19 января 2011 г.

Свияшу.

Уважаемый, Александр Григорьевич....
Тот факт, что САМ Свияш БЕСПЛАТНО обучает ГРУППУ людей тренерскому делу является показателем, что В ЕГО центре "Разумного пути" СРОЧНО нужны тренеры и он ( т.е. вы) боится, что набирать платную группу, из которой ещё надо будет отсеивать, придётся долго, а деньги, которые хочется слупить с тренера, нужны уже сейчас.
Но когда вы ещё своим будущим тренерам говорите, что уволили 80 % своего тренерского состава, они вам не только не верят, но даже более того, начинают подозревать, что дело тут совсем уж не чистое.
Потому что поверить в то, что вы говорите о нас может только человек совсем не разумный.
1. Ни один здравомыслящий руководитель не станет увольнять 80 % своего персонала, чтобы потом самому работать бесплатно.
2. Ни один здравомыслящий руководитель не станет увольнять 80 % своих сотрудников в принципе!
Даже если этот процент временами ходил "налево", как вы говорите, но 80 %, как бы ни "левачил", приносит доход своему работодателю больше, нежели "не левачившие" 20 % и сам работодатель вместе взятые.
3. Если такой огромный % ходил налево, то значит компания платит мало денег. Потому как такой огромнейший процент воровства (при условии, что они зарабатывали именно на ваших клиентах) может быть только там, где сотрудники обнаглели ОТ ГОЛОДА.
4. Не стоит начинать сотрудничество со вранья, иначе оно закончится, не успев начаться. Из кого вы будете отсеивать? Зря бесплатно возились с целой группой? Вас соврать никто за язык не тянет....
5. Когда врёшь, надо быть уверенным, что никто не уличит во лжи. А у вас ещё работает какой-то % коллектива из тех 100, в котором была я когда-то.
Поэтому, Александр Григорьевич, уважьте, пожалуйста, самого себя. Я понимаю, что признаваться новичкам, что от вас все ушли - это не комильфо, но и враньё не выход, а усугубление вашего положения.
Кстати, это замечательно, что вы стали предпочитать тренеров с психологическим образованием.
Хорошо, что завели тренинг по разжатию эмоциональных блоков, но ваша методика была бы чудесной, если бы вы всё же соединили эмоции и разум, а не оскорбляли одно и восхваляли другое.
И прекрасно, что дали название своей методике ТОСЛ.
Ещё бы вы психологическое образование таки получили да проработали бы свои невротические потребности во власти и деньгах (см. Карен Хорни "Самоанализ") - цены б вам не было.............
Всего доброго.

Психотерапия творческим самовыражением.

Психотерапия самовыражением через творчество насчитывает достаточно много методов. Это и лепка, и рисование, и чтение книг или их написание, и танец, и создание своего или чужого имиджа, и спорт, и музыка…. Методов много.
И каждый из этих методов в себе многогранен на столько, что позволяет каждой личности быть неповторимой в этом методе самовыражения.
Вспомните известные вам картины или музыкальные произведения? Они разные, не так ли? Тот же холст или рояль, те же краски или ноты, та же технология написания или тот же стиль, но…. Разные руки авторов делают произведения неповторимыми.
А если взглянуть на произведения одного и того же человека? В одних страсть, в других страх, в третьих нежность, в четвёртых разрушение.
Так куклы одного мастера отличаются друг от друга. И стихи – одного поэта. Рассказы одного писателя. И даже то, как вы сегодня выглядите есть проявление вашего внутреннего состояния именно на сегодня.
А как же связаны между собой психотерапия и творческое самовыражение?
Психотерапия состоит из двух слов: психе - от греч. «душа» и терапия – от греч. «забота». Т.е. психотерапия – это забота о душе.
А разве всё то, что требует от личности проявления своего творческого потенциала и развития его, не является заботой о душе или, иными (научными) словами, психотерапией?
Я считаю, что является!
Во-первых, в каждом из нас живёт желание творить. Именно это желание и есть движущая сила жизни . Наряду с желанием разрушить. Но для того мы и разрушаем, чтобы снова сотворить! Творчество – это, в первую очередь, действие, движение вперёд, вверх! А потом уже – разнообразие действий и мыслей.
Во-вторых, когда человек творит, он реализует свою потребность в самореализации, т.е. в проявлении и развитии своих способностей и талантов, заложенных в него Природой. Представьте себе бутон цветка розы, который должен распуститься? Но ему не дают. Обмотали клейким скотчем бутон, и не может бутон стать красивым благоухающим цветком! И вот вроде бы роза, вроде бы цвести ей и пахнуть на радость окружающему миру, стать бы этому цветку признанием в любви, разрастись бы пышным кустом и гордиться тем, что приносит радость…. Но нет, не может. Торчит из земли палочка с листиками и ничего больше. Так и человек, который не может реализовать заложенные в него Природой способности и таланты. Всю жизнь он ищет себя, проводит время на нелюбимой работе и чахнет как цветок розы от нереализованности внутреннего потенциала.
В-третьих, с помощью творчества человек «изливает» во внешний мир свои надежды, мечты, любовь, тревоги, страхи, - так он внутренне как бы опустошается и готов к наполнению новыми чувствами. Ведь нельзя наполнить полный сосуд с застоялой водой свежей родниковой! А новых эмоций так хочется!
В-четвёртых, творческое самовыражение помогает человеку сказать то, что по каким-то причинам человек сказать не может, но хочет и даже надо. Возможно, ребёнку о своих детских мечтах…. Может быть, мужчине о своих взрослых страхах…. Или женщине о своих эмоциональных переживаниях, которых так много для неё одной….
А бывают переживания не осознаваемые.
Вытесненная вглубь себя обида, злость или даже любовь, печаль о несбывшейся мечте могут жить в нас и беспокоить своим присутствием в виде, так называемой, маяты. Вроде как хочу что-то, а не знаю чего. Вроде как всё есть, но чего-то не хватает.
Выразить неосознанные переживания помогает, например, рисование. Или лепка или сочинение музыки. Т.е. то, что не имеет словесного выражения и пояснения, а изливается образами, линиями, нотами.
Но если музыку сочинять могут далеко не все и для этого нужно долго учиться, то рисовать, лепить или вышивать можно позволить себе так, как хочется. Главное, выразиться то, что накопилось внутри.
К тому же творческое самовыражение – это, конечно же, экологичный способ выражения негативных чувств. Иными словами, от этого самовыражения никто не страдает. Чего не скажешь о нервных или злобных срывах на тех, кто может нас окружать.
Но выразить неосознанные переживания можно не только с помощью собственного творчества. Ведь творческое самовыражение это не только «делать что-то своими руками», но и интерпретировать то, что видишь – итог творчества другого человека. Для этого нужны предметы, которые сами по себе являются источником многих вариантов домысливания, т.к. не объясняет себя словами: статуэтка, рисунок, вышивка, маска, музыка, пение мантр . Кто-то в рисунке увидит агрессию, а кто-то страсть. Кто-то услышит в музыке нежность, а кто-то печаль. Кому-то вылепленная фигурка покажется уставшей, а кому-то сонной. И т.д. Интерпретаций может быть множество. Всё зависит от того, через какую внутреннюю призму на мир смотрит человек. Если ему грустно, то чаще всего он видит вокруг грусть. Если он зол, то ему могут все окружающие казаться затаившими злобу. проникаясь в чьё-то творчество мы можем освободиться и от своих не выраженных чувств.
В наше время молодые мамы уделяют много внимания развитию творческих способностей у детей. К сожалению, чаще всего мама ведёт ребёнка туда, где бы сама хотела заниматься в детстве и даже сейчас. Но почему-то сейчас, имея возможность развивать свои творческие способности, она находит тысячу и одну причину не решиться сделать шаг навстречу себе. Например, пойти да научиться петь. Зачем? Просто потому что всегда хотелось и хочется! Но страх осуждения чаще берёт своё и вот уже ребёнок начинает, что называется, отдуваться за маму: петь в хоре. А ещё за папу. Ведь папа считает, что ребёнку полезно играть, к примеру, в гандбол. А ещё за бабушку, которая всю жизнь мечтала говорить по-французски. Если есть дедушка, то и от него может достаться несбывшаяся мечта – конный спорт! А ребёнок может быть хочет не петь, а лепить. Не гандбол, а шахматы. Не французский, а общение со сверстниками во дворе. Не конный спорт, а плавание.
В этом случае есть опасность, что мечты ребёнка задавятся под натиском заботы взрослых глубоко в бессознательное. И вырвутся наружу через много лет неосознанными желаниями, чтобы реализоваться (навязаться) через уже своего ребёнка или внука.
Взрослым надо понимать, что свои мечты надо реализовывать самому. И не важно, что уже не станешь великим певцом (хотя, кто сказал, что нет), не важно, что лепка не принесёт денег, а рисунки не будут висеть в картинной галерее!
К примеру, мой муж любит спорить. Только делает он это конструктивно и ради, как говорится, спортивного интереса. Берёт предмет и тему да рассматривает его с 5 позитивных и негативных точек зрения, доказывая правильность каждой из них, даже если они друг другу противоречат. Я в свободное время леплю из полимерной глины и либо дарю, либо продаю украшения, которые получаются. Так я отдыхаю от интеллектуального труда. Один мой клиент – мужчина – вышивает крестиком.
Желание творческого самовыражения живёт в каждом из нас. И очень важно не душить себя, как скотч розовый куст! Самовыражение творчеством делает нашу жизнь эмоционально легче и ярче! Помогает нам быть позитивнее.
А что может быть лучше ощущения себя лёгким, ярким и позитивным, не смотря ни на что?
Ведь позволение себе быть собой, реализовывать себя - это тоже забота о своей душе! А главное, это и есть то,что называется любовь к себе.

вторник, 18 января 2011 г.

Хамло на выход (будни тренера).

Удалила сегодня из "одноклассников" некую "подругу".
Вообще, это клиентка. И относилась я к ней тепло. Правда, до сего дня.... Но моего возмущения от её хамства и грубости в мой адрес это не умоляет.
А началось всё с того, что мне стала жутко любопытно....
Эта дама проходила у меня годовую программу. И в течении полугода 2 раза в неделю она конфликтовала с одним из членов группы, выказывая ему откровенное презрение.
Вообще она конечно всем грубила так или иначе, но группа это воспринимала, как неизбежное неудобство в групповом общении, раз уж у человека такие манеры.
Группа закончила программу в декабре.
А вчера я заметила, что дама удалила всех одногруппников и добавила в друзья того самого члена группы, которого всю программу презирала.
Кстати, видно это было ВСЕЙ группе и об этом даже она сама говорила.
А тут на тебе....
Я была очень удивлена! И мне, как профессионалу, стало оооооочень любопытны мотивы такого поведения.
Задала ей вопрос. Ласково, корректно, обясняя свой вопрос (очень мне любопытно как профессионалу), мол, чего ты всех одногруппников поудаляла, а данного человека внесла?
Ответ:
- Лида, я удалила тех, с кем не общаюсь и не буду общаться.
Логично. Я тоже так делаю. Но для меня самое интересное было в другом...
- А с N... ты общаешься?
На что пришёл ответ:
- Лида, что тебя задевает? ЕГО ЖЕНА?
Сначала я "захлопала глазами", потом до меня дошёл смысл ответа.
Дело в том, что его жена была моей ассистенткой и у меня с ней случился конфликт.
Но в итоге он себя исчерпал и мы обменялись примирительными письмами.
Клиентов я в этот кофликт не посвящала. Зачем?
И тут мне, вместо того, чтобы ответить на прямой вопрос, который я заранее объяснила.... Или же не ответить на этот вопрос, вежливо отказавшись отвечать....
"Прилетает" (как говорится) грубость да ещё с намёком на то, что меня задевает дружба моей клиентки с той ассистенткой и именно поэтому я задаю свой вопрос, типа буду сейчас свой порядок в жизни этой дамы наводить.....
По логике ответа получается так.
Такой ответ на мой вопрос по меньшей мере СТРАННЫЙ.....
Я ответила:
- Это тебе кто такую мысль подкинул, что меня это задевает? :)
Я заметила странность и я выясняю причину поведения. Мне интересно как профессионалу и как тренеру, который работал с данным человеком. Я имею в виду тебя.
Ты ответила. Я сделала вывод. Вопрос исчерпан.
Что касается ЕГО ЖЕНЫ, то вопрос тоже ДАВНО исчерпан. И мне даже странно, что кто-то ИЗ ВАС, АКАДЕМИКОВ навешивает на меня свои призмы или переносы.
Мол, меня может задевать присутствие "его жены" в жизни людей, которых я знаю....
1. Мой конфликт с его женой тебя не касается.
2. Я позволю себе заметить, что вы мои КЛИЕНТЫ, а не друзья или родственники. И как вы там колбаситесь, дружите или ненавидите меня вообще не волнует.
Работайте над собой, а нужна будет помощь, знаете где меня найти.
Спасибо,что удовлетворила моё любопытство :)

На что дама ответила:
- Спасибо, но я лучше в Синтон!
В "Синтон", так в "Синтон".
- Дело твоё :) - сказала я. - Спасибо за взаимодействие :)
И её удалила.
Потому как общения у нас с ней точно не будет. Мы не друзья, не приятельницы, не тренер и клиент. К тому же человек явно настроен агрессивно по отношению ко мне и позволяет себе проявлять в мой адрес грубость, хамство и унизительные призмы.
Любопытство сгубило кошку, т.е. - "дружбу" в "одноклассниках" :)
Агрессию на мой вопрос я могу объяснить только тем, что дама знала, что её удаление всех одногруппников и внесение в список друзей экс-презираемого члена группы вызовет удивление всех, кто знает её и его.
Знала и приготовилась почему-то именно ЗАЩИЩАТЬСЯ. Ведь агрессия - это способ самозащиты.
Но мне неизвестно, что такого постыдного в том, что с бывшим неприятелем ты наладила контакт?
Мне не понятно, кто имел право осудить тебя за это или просить эту дружбу прекратить? И, если бы даже такое случилось, мне не понятно, почему человек, прошедший академию выбирает не спокойно объяснить свою позицию человеку, который говорит "на том же языке" и признает право, а нагрубить и нахамить?
Кстати, именно эта дама когда-то осудила поведение двух человек с позиции, что, мол, выпускник академии после прохождения модуля по самооценке не должен вести себя так-то,а человек, который на академии учился выяснять всё спокойно не должен уходить от разговора....
Ведь ты имеешь право на контакт с любым, с кем ты хочешь и при этом вовсе не обязательно ругаться с мнимыми или явными оппонентами твоего нового друга!
Но дама, по всему, испугалась и потому сразу же напала после совершенно безвинного и абсолютно нормального адекватного ситуации вопроса!
А ещё, мне кажется, её подготовили к моему, якобы, неудовольствию и доходчиво-устойчиво внесли объяснения моей реакции. Мол, она будет недовльна, потому что бла-бла-бла - своя призму или перенос... И этой даме выгодно, удобно или приятно поверить чьей-то призме или переносу безоговорочно, нежели элементарно проверить чужие слова, поговорив со мной. Конфликта могло бы и не быть, но дама его спровоцировала, лишь бы остаться при своём. Любой ценой.
Что ж.... Когда-то она говорила, что очень мне благодарна, а сегодня выплюнула: "Спасибо, но я лучше в "Синтон".
Зачем? Могла бы ограничиться "спасибо" и умолчать о том, что считает худшим вариантом обращаться ко мне? Могла.
Но захотела ударить.... А за что? Что я ей сделала, чтобы ей меня бить?
Либо врала, что благодарна (но я не просила петь мне благодарственные гимны), а я всё то время (10 месяцев), что она добровольно посещала мою программу над ней издевалась.
Либо она решила заплатить общением со мной там, где платить не было необходимости, но ей показалось, что необходимость есть. Тут уж пусть разбирается сама чью она голову имеет на своих плечах и зачем.
Либо она жахнула, потому что у неё невротическая потребность такая: не унижу кого-нибудь, не усну спокойно!
Я это уже не выясню :) Дай ей Бог хорошей проработки в "Синтоне". Буду за неё только рада.
Свою работу я делаю добросовестно, выкладываясь на все свои 100.
А если те, кто вчера мне был благодарен, а сегодня меня пытается унизить за всё хорошее....
Просто "на выход". Просто всего хорошего!
И посмотрите в лицо СВОИМ призмам.

Знаки Зодиака сдвинулись в датах?

Люди заблуждаются относительно своего знака Зодиака, утверждает астроном из Миннесоты Парк Канкл. К примеру, если вы полагаете, что ваш знак - Рыбы, то на деле можете оказаться обыкновенным Овном. Ученый объясняет это заблуждение тем, что ось нашей планеты сдвигалась на протяжении тысячелетий, постепенно корректируя прохождение эклиптики через 12 зодиакальных созвездий.

Лунная гравитация, вызывая осевые "колебания" Земли, повлекла смещение эклиптики примерно на месяц, говорится в заявлении ученого, выложенном в его блоге. Таким образом, современные астрологические данные на поверку могут быть актуальны только для древних вавилонян.

"В связи с изменением наклона земной оси, солнце проходит через созвездия Зодиака иначе, нежели это было 3000 лет назад, когда человек начал изучать звездное небо", - заявил Канкл, комментируя свое открытие в эфире американского телеканала KARE-TV.

Астроном подчеркивает, что его исследование не потрясает основ на небосводе, а лишь в людских представлениях. Фактически, изменения в небесных сферах произошли очень давно, однако никем не принимались во внимание.

В свете новых данных неожиданное значение приобретает так называемый 13-й знак Зодиака Змееносец, которому астрологи придавали особое значение, считая, что человек, родившийся под этим знаком, обладает инфернальными характеристиками. Солнце, прежде чем оказаться в созвездии Стрельца, проходит через созвездие Змееносца. Но поскольку зодиакальных созвездий должно быть 12, по числу месяцев в году, в расчеты гороскопов его не включали.

В соответствии с аргументацией американского астронома, теперь место фиктивного зодиакального знака займет Скорпион, поскольку на прохождение через это созвездие Солнцу отвели всего несколько дней в году.

Знаки Зодиака: общепринятые даты / версия Канкла на 2011 год


Козерог: 22.12-20.01 / 20.01-16.02
Водолей: 21.01-20.02 / 16.02-11.03
Рыбы: 21.02-20.03 / 11.03-18.04
Овен: 21.03-20.04 / 18.04-13.05
Телец: 21.04-20.05 / 13.05-21.06
Близнецы: 21.05-21.06 / 21.06-20.07
Рак: 22.06-22.07 / 20.07-10.08
Лев: 23.07-23.08 / 10.08-16.09
Дева: 24.08-23.09 / 16.09-30.10
Весы: 24.09-23.10 / 30.10-23.11
Скорпион: 24.10-22.11 / 23.11-29.11
Змееносец: 16.11-21.11 / 29.11-17.12
Стрелец: 23.11-21.12 / 17.12-20.01

Оригинал статьи http://www.utro.ru/articles/2011/01/14/949219.shtml?PeterHost=1

И без меня у новичков открываются глаза на Свияша...

Я получила вчера письмо

"Лидия, здравствуйте
Я нашла информацию о вас в интернете
Дело в том, что я сейчас обучаюсь у Свияша в его центре на тренера.
Если я правильно поняла, вы работали у него, и ушли впоследствии, у вас остался негативный отпечаток работы у него.
Хочу прояснить ситуацию, если это возможно. Свияш нам говорил, что он уволил 80% своих тренеров за то, что они начали работать "налево". Это неправда, я так понимаю? Тренера сами ушли из центра?
Почему произошло так, что Свияш лишился большей части своей команды? Пожадничал? решил, что сотрудники много получают?
Я учусь с конца прошлого года, он набрал группу начинающих тренеров и обучает нас бесплатно. Что само по себе - прецедент: владелец тренингового центра обучает сам бесплатно целую толпу людей.
Я решила обучаться у Свияша, поскольку верила, что в центре работают люди, несущие важную миссию помощи окружающим. По прошествии некоторого времени начинаю понимать, что слишком много завязано на деньгах, да и сам Свияш не слишком добрый человек....
Ещё и подтверждение в вашем блоге. Мотивация на работу в центре у меня падает день ото дня, я уже не уверена, что готова начинать свою тренерскую карьеру именно в этом центре.
Что вы могли бы сообщить мне, чтобы - возможно - я не тратила зазря свое время на изучение его методики. По которой предполагается сдать экзамен. И написать тренинг в соответствии с ней.
Я начинающий тренер, поэтому мне важно получить опыт проведения тренингов. Но стоит ли его получать именно в этом месте?
Заранее благодарю вас за все комментарии. Спасибо".


Я, честно говоря, удивлена. Но не письмом, а тем, что нашли именно меня из всех бывших тренеров Свияша. Интересно, кто дал наводку? Потому как искать по имени Свияша бесполезно. Значит, искали по моим имени и девичьей фамилии.... И не просто по имени и фамилии, а искали именно мой блог....

Но я ответила на письмо.

"здравствуйте,.... :)
1. Свияш никого не увольняет. он тритирует, унижает и оскорбляет на собраниях этого тренера или менеджера. иными словами, он выживает.
2. 90 % тренеров ушли сами, а оставшиеся перешли в статус "приглашённых тренеров", таким образом оставив за собой право работать на других площадках.
3. ушли мы (да и менеджеры тоже) потому, что
а). Свияш сократил нам выплаты настолько, что тренер (менеджер) получал в месяц 9-15 тысяч рублей. при этом мы не имели право работать где-то ещё без его разрешения. но даже если разрешение он давал, мы обязаны были принести за это 10 % со своего дохода, независимо от того, что мы не собирались использовать ни его имя, ни его клиентов.
кстати, по рассказам, нет так давно к нему приходили аудиторы. он их вызвал, чтобы уличить в воровстве персонал. так аудиторы ничего не нашли, но сказали: "господин, Свияш, платите людям ДЕНЬГИ"....
б). Свияш постоянно устраивал "тараканьи бега". т.е. устраивал конкуренцию внутри коллектива между тренерами. создаст двух конкурентов внутри команды на один тренинг или на два похожих по тематике и одному скажет одно, другому - другое, передаёт затем от одного другому слабые позиции, полунамёком обещает повышение процентов гонорара и ведение тренинга в будущем, В СЛУЧАЕ ТЕРПЕНИЯ.... (так было со мной и двумя другими тренерами).
в итоге центр превратился в яму с гадюками, где каждый состоит в какой-то группировке или следит за словами со всеми, с кем бы ни говорил да пытается прорваться поближе к обещанным диведендам. кажется, Свияш вычитал эту методику в книжке, она называется "воспитание звёзд".
мы даже не сразу сообразили что это происходит.
3. когда административный директор попросил повысить зарплату, судя по её рассказу, он ей ответил: "А я с вами не спал....". В центре вообще, судя по слухам, худенькие невысокие девушки могли бы рассказать о случаях домогательств (независимо от того, клиентка это, тренер или менеджер).
4. у него часто переключается настроение, случаются резкие эмоциональные всплески негативного характера с визгами, матом и топаньем ногами. я лично не психиатр и ставить диагноз не берусь. он часто забывает кому что и зачем говорил. со мной, по моим ощущениям, общался то через призму общения со своей второй женой, а потом через призму общения с первой..... я так думаю, что у него сильные неврозы, огромные комплексы, призмы и переносы и ему над собой надо работать, работать и работать. а наш психотерапевт предположила, что это может быть вялотекущая паранояльная шизофрения. но психотерапевт не психиатр, всё таки....
"рвануло" его резко. после ухода Юли. и за 2 года мы все так от него устали, что некоторые между собой даже имени его слышать не хотят.
что касается получения опыта....
у него нет психологического образования, он скучный лектор и не умеет вести тренинги. я лично вообще не понимаю, чему он может вас научить...
его методика хоть и симбиоз НЛП, имаготерапии и коуча, но он сам даже этого не понимает. он эзотерик, который популярный в америке ченнелинг переписал по русски в России. вот и всё.
методика его многое объясняет людям, она хороша, НО не избавляет от причин их поведения и создания таких ситуаций, при которых возникает воспитательный процесс.
в итоге, они срываются и мучаются чувством вины перед Вселенной да занимаются самобичеванием.
это уже проверенно...
кстати,
5. мы давали методику, но работали как настоящие психологи. если он это узнавал, он тренера выживал. первой, кто понял правду о его методике (что она не "лечит") была Юля Свияш. во всяком случае именно она первая перестала давать методику в полном объёме. выжить он её не мог, но ведение базовых тренингов отобрал.
вам работа там может пригодиться только в плане навыка не бояться быть в центре внимания и навык ведения тренинга.
но при устройстве на работу в другое место упоминание стажа работы в центре Свияша не помогает.
если вы действительно хотите стать хорошим тренером- психологом, то с сентября стартует обучение у Николая Ивановича Козлова.
посмотрите тут: http://upp2010.ru/Новости_Университета
после этого обучения устройство может быть, я уверенна, в любом центре, где нужен тренер личностного роста. у Козлова огромный авторитет, т.к. он в своём центре "растит" действительно профессионалов.
а пока... набирайтесь опыта общения с клиентами при групповом взаимодействии :)
я бы пригласила вас на работу к себе http://cool-people.ru но
1. пока мы не набираем столько народа, чтобы брать ещё одного тренера (хотя...смотря какая тема...),
2. для этого надо пройти мою академию у меня (чтобы я могла ручаться за своего тренера).

в любом случае, не расстраивайтесь :) всё что происходит - к лучшему. если вы уже сейчас задались такими вопросами, какие я прочла в вашем письме, значит, вы умная уважающая себя личность. точно будете успешной :) а пока, я думаю, возьмите для себя максимум из ситуации: бесплатное обучение, знание методики ченнелинга (пригодится точно), навык работы с группой....
а там... сформируете себе замечательное место... :)

всего вам доброго :) не теряйтесь.... :)

воскресенье, 16 января 2011 г.

Вот какая красота!

Вот такие Ирисы сделала мне мастер кукол Алёна (её ЖЖ http://ch-alena.livejournal.com/).
Теперь я жду от Алёны Гардении...
А пока жду Гардении зачарованно любуюсь мистическим Маком...